湖北省统计局

湖北省教育厅：

现将省十四届人大四次会议第20261017号《关于优化和完善高中教育设施资源配置的建议》的办理情况函告如下，请综合后一并答复代表。

一、认真研读建议内容，凝聚协同工作共识

该建议紧密结合我省人口发展新形势，准确把握人口结构深刻变化与教育资源配置的内在关联，问题导向明确、形势研判贴合实际。我省出生人口回落、高中阶段学龄人口面临达峰、人口集聚等现状，对教育资源配置提出新挑战。我局将立足人口统计主责主业，全力做好人口发展趋势研判、学龄人口动态监测、跨部门数据共享等，主动配合省教育厅落实各项相关工作。

二、精心组织开展调查，夯实人口数据根基

我局严格执行国家人口统计调查制度，构建多层次、全周期人口调查监测体系，全面夯实人口统计数据基础。通过尾数逢“0”年份开展的全国人口普查，全面摸清人口家底、夯实核心基础数据；通过尾数逢“5”年份开展的全国1％人口抽样调查，动态掌握中期人口总量及结构变化，科学分析研判人口发展趋势；通过其余年份每年开展的全国1‰人口抽样调查，常态化监测年度出生人口、分年龄人口及人口迁移流动等关键情况，精准反映我省出生人口持续下行态势、各教育阶段学龄人口依次渡峰等阶段性特征。在各项调查工作中，我局严格落实工作责任，抓实统筹部署、业务培训、入户登记、数据审核、质量抽查、成果发布等全链条工作，从严把控调查各环节数据质量，确保各类人口数据真实准确、科学可靠，为教育资源优化布局筑牢坚实的数据根基。

三、深化部门协同联动，畅通数据共享渠道

我局持续深化与教育、人社、卫健等部门的协同联动与数据共享机制，常态化开展数据归集、整理与推送工作。每年向各相关部门提供全省分年龄段常住人口数据，覆盖各阶段学龄人口群体，反映学龄人口存量、增量及变化趋势；同步共享省市县三级常住人口、城镇化率等关键数据，为研判区域人口分布、识别教育资源供需压力区域提供数据支撑。依托湖北省统计局网站、湖北统计微讯公众号等官方平台，及时公开年度人口统计数据，主动回应社会公众关切。2020年第七次全国人口普查后，编印《湖北省人口发展报告》《新时代的中国人口》等专项研究成果，全方位、多维度提供人口统计产品服务，为各部门开展教育规划编制、资源统筹调配、公共服务布局提供决策参考。

四、做实动态监测研判，赋能教育资源布局

我局将持续关注全省学龄人口规模、结构变化，重点跟踪高中阶段适龄人口发展态势，积极探索人口变动特征与趋势。围绕人口年龄结构迭代、城乡及区域人口迁移流动等核心变量，深化统计分析工作，力争形成具备参考价值的统计分析成果，为完善适配我省人口发展态势的高中教育公共服务体系提供有益助力。

湖北省统计局

2026年5月28日